Un nuevo trato para
Educacion publica

Como madre de una escuela pública de DC, conozco el miedo y la incertidumbre que enfrentan los padres de toda la ciudad cuando enviamos a nuestros hijos de regreso a la escuela en medio de COVID-19 y la frustración de lidiar con un sistema escolar burocrático que no escucha nuestras necesidades. Creo que nuestras escuelas públicas no son instituciones aisladas; son fundamentales para el bienestar de nuestros niños, familias y comunidades. Nuestros niños, padres y maestros merecen un sistema escolar receptivo que aborde sus necesidades y brinde apoyo y servicios que hagan posible que todos los niños tengan éxito.

 

Debemos tener escuelas públicas que permitan a nuestros niños lograr una educación de calidad sin importar dónde vivan o la escuela a la que asistan. DC necesita un New Deal para la educación pública basado en opciones de políticas que desmantelen el daño histórico de las desigualdades estructurales y pongan las necesidades de los niños, las familias y los maestros en primer lugar.

 

trabajaré para:

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  • Restablecer el Comité de Educación del Concejo. La educación de nuestros hijos merece una atención enfocada que solo un comité de supervisión dedicado puede proporcionar.

  • Aborde las necesidades y preocupaciones de las familias y los maestros al navegar los desafíos de COVID-19. Debemos escuchar y aprender de las experiencias de nuestros estudiantes, familias y maestros para fortalecer las opciones de políticas que brindan las alternativas más seguras para la recuperación a largo plazo.

  • Avanzar en una estructura de gobierno para la Oficina del Superintendente de Educación del Estado independiente del control de la Alcaldía. Debemos tener una supervisión independiente y responsable de nuestras escuelas.

  • Invertir en un New Deal para las escuelas públicas que se centre en la creación de un entorno escolar ambientalmente saludable. Nuestros maestros y niños merecen entornos académicos que prioricen la justicia ambiental y sean propicios para la enseñanza y el aprendizaje. Un New Deal en las escuelas públicas instalará ventanas energéticamente eficientes, bombas de calor eléctricas y techos de energía renovable para reducir el consumo de energía y hacer la transición a un consumo neto de energía cero. Un New Deal en las escuelas públicas también dará prioridad a los proyectos de modernización de escuelas y reacondicionamiento ecológico que se dirijan primero a las escuelas con mayor riesgo.

  • Abogar por reducir la proporción de estudiantes por personal en las escuelas y ampliar la disponibilidad de servicios como psicólogos escolares, enfermeras y consejeros que atiendan a un niño en su totalidad.

  • Luchar por políticas de transporte que hagan que el paso de nuestros niños hacia y desde las escuelas y en nuestras comunidades sea seguro. Apoyaré las políticas de transporte basadas en la justicia económica, racial y climática, incluidas las flotas de autobuses escolares de cero emisiones, la infraestructura segura para peatones y la infraestructura segura para ciclistas. Cada estudiante merece poder navegar su camino a la escuela y a través de los espacios comunitarios de manera segura.

  • Trabajar para desarrollar nuevos modelos de financiamiento educativo que cierren la brecha de financiamiento escolar entre nuestras comunidades y terminen con un sistema que con demasiada frecuencia deja a las escuelas en los Distritos 7 y 8 con presupuestos reducidos y tratando de salvar puestos básicos como bibliotecarios.

  • Exigir que las escuelas eliminen las políticas que continúan con las desigualdades históricas en nuestras comunidades escolares; esto significa, en lugar de procesos y procedimientos disciplinarios punitivos, invertir en justicia restaurativa, intervenciones basadas en la investigación y atención informada sobre el trauma.

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